该活动要求学生在校自习期间，出于自愿原则，每班每午由一位学生家长经自我推荐、培训、领证上岗等程序后，于指定时间到达指定班级进行值班，承担班级学习秩序管理、学生思想情感交流、学生作业监督等日常管理任务，并将当午班级学习情况及时反馈班主任及年段管理人员。

宣传与发动

接龙

家长互动接龙

定点签名

挂牌上岗

跟学督学的开启

跟学

督学

亲子共学

教师职业的体验

    在活动推行期间，学生家长热情高涨，反应强烈，纷纷提出申请，自该活动推行三天以来，已有几十位家长来校值班，这些自愿来校的家长，在校门口经身份验证、定点签到、领取证件程序后，来到各自的班级，认真完成任务。

感受孩子的刻苦与活泼，体验纯真时光

    跟学触动了家长、督学打动了孩子。

    许多家长在工作完成后感慨：

“老师教得苦、学生学得真，孩子在四中成功不是偶然的”

“来校后才发现孩子们读书确实努力刻苦，我被孩子们感动，也更能理解孩子”；

“我们更客观地了解四中这所百年名校的开放包容的教学风气” ……

    许多学生表示：家长来校值班，起到激励与督促的双重作用，学习效率与学习激情都有很大的提高，同时也更加体会到父母对自己的深厚感情与殷切期望。

    通过跟学督学，整合师生、家校高三备考合力，家长从关注到参与，学生从感动到行动，开门办学，开放备考，拓展高三复习备考的内涵，莆田四中在促进家校联系，共保学生成长的道路上又迈出坚实的一步。