教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。——苏霍姆林斯基

      为进一步构建良好的育人氛围，形成和谐、高效的家校育人环境，了解即将步入高三的学生在家的学习和生活情况，引导学生明确学习目标，制定学习计划，养成良好的作息习惯。2020年8月4日起，我校2021届高三年段组织老师们放弃假期休息时间，有目的、有计划、有重点地开展了家访活动。

家访前，各班班主任根据班级的实际情况进行了深度分析，针对双一流临界生、本科临界生以及目前阶段学习暂时不尽如人意的学生，依据实际情况列出需走访的学生名单，划定路线，拟定好陪同任课教师，事无巨细备好相关材料。

我们在行动

我校2021届高三年段领导胡茂强副校长高度重视此次家访活动，亲自驾车带队。8月4日下午，顶着36摄氏度的高温，在胡茂强副校长的带领下，严丽香、方庆花老师以及高三16班的班长许怡捷、生活委员陈夏颖一行5人历经五个多小时，先后来到高三16班吴慧婷、林莹、陈敏英、郑雨婷和周昌华五位同学的家里进行家访。在家访的过程中，老师们深入了解了孩子们的家庭状况、在家表现、学习生活习惯、成长环境等，并向家长反馈学生在校表现，同时指导家长用科学的方法教育孩子，要肯定自己孩子的优点，要经常给自己的孩子打气鼓劲，特别对个别一到考试就睡眠不足、心情烦躁的孩子要稳定情绪，确立目标，提出改进的具体措施。另外和家长也有了一些共识：进入高三如何与孩子和谐相处的技巧。胡副校长还对几个通学生上学、放学的交通方式、路程远近进行详细调查，与家长商定最佳解决方法，现场解决了家长高考报考疑惑、住宿安排等问题……通过这次家访，尤其是胡副校长的亲临，受访的家长对我们学校充满感激，受访学生也倍受鼓舞。家长们对老师的家访表示由衷的感动，郑雨婷同学年近80岁的爷爷感慨说：“这是50多年来他见过的第二次到村里面家访的学校老师，上一次还要追溯到上个世纪60年代的，真的很感动！”受访的几位家长都表示要为孩子最后300 天的高考冲刺保驾护航，营造温馨的家庭氛围，全力配合学校的工作。

8月4日上午，高三11班班主任吴春山和物理老师欧琳先后前往北高院后村的林柔嘉和黄石沙坂村的陈晨阳家中进行家访。在家访的过程中，老师们与家长及学生交谈甚欢，在家庭情况、学习习惯、作息规律、心态调整、后勤服务等方面进行深入交流并交换建议。在肯定学生努力学习的基础上，对学习生活中碰到的挫折进行分析，鼓励学生要树立远大目标，建议家长在这关键的一年里提供良好的家庭环境和后勤保障。同时，受访的家长们对老师的家访也表示由衷的感谢，表示要支持学校工作，为孩子在高三一年里保驾护航，营造良好的家庭环境。

8月4日晚上，高三8班班主任罗智强和科任老师郭彩涯、陈丽玲走访了黄与希、黄祺两位同学的家庭。两位同学的家长都很热情。老师们较为详细的向他们介绍小孩在校的表现情况。家长也向老师反馈了小孩在家的表现，并表示会加强家庭教育，配合学校所有工作，一起把小孩培养好。

      8月5日上午，高三13班班主任刘丽群和地理老师廖彬走访了谢晓柠同学。老师们了解学生在假期的学习、生活情况。家长反映小孩从小养成良好的学习习惯，从小学二年级开始，孩子都是主动自觉学习，不用家长督促。老师们反馈学生在校各个方面的表现主要是分析期末考成绩情况:这次总体成绩有所进步，特别是数学进步较大，但仍然属于较弱势的科目，并且鼓励她要充分利用好资源，多问老师和同学。地理老师也和晓柠同学分析了地理学科没有考好的原因，并且鼓励她有什么不明白的地方多问老师。班主任希望家长在高三这一年特别像晓柠比较内向的孩子对除了在学习上多鼓励孩子、在生活上、心理上多关心孩子。

     8月5日晚上，高三5班班主任林爱珍及生物老师王东义主要就班级个别学生过山车式的成绩波动做一个家访，对他薄弱学科进行探讨解决并提出解决方案。

       8月5-7日，政教处副主任陈冠峰及高三17班班主任陈超、历史老师林凌萍，对班级四位同学进行了家访。家访的主要内容主要包括以下几个方面：1.期末考的总结，听听同学们对这次期末考的反思。2.了解同学们假期在家的学习状况，是否有计划，是否实施到位。3.通过与家长的面对面交流，能拉近学生与老师的距离，促进家校联系，对班级管理起到积极作用。4.对高三的展望，树立明确的奋斗目标，提升同学们的信心和斗志。

         8月6日和7日两天，根据年段的要求，高三9班班主任李林海进行了三场家访，通过家访，和家长、学生面对面沟通交流这一年来，尤其是疫情复课以来的学习生活情况，发现问题，肯定学生的优点，鼓励学生在接下来的不到一年的时间里，努力拼搏，力争上游，争取考上心仪的大学。同时也和学生，家长交流目前存在的一些不足及将来需要改进的地方。通过家访，增进了家校联系，促进班主任与家长的良性沟通，加强联系，也在家长与学生之间搭建一个平等和谐的对话沟通平台，增进亲子关系的良性发展。总之，家访是桥梁，纽带，是家校，师生，亲子关系的健康成长的重要推手，三场家访收获满满。

8月4日-8日期间，还有很多班主任和科任老师们也开展了家访活动。老师们不辞辛劳、奔波走访，与家长和学生亲切对话，收到了良好的教育效果。

家长督学

暑期家访，让我们的教育变得有深度、有情感，一次家访能做的固然有限，但亲情的回归正由浅入深，由表及里，循序渐进。

暑期家访，正带着关爱与温情在路上，老师对学生的爱，只有进行时，没有完成时。

守好初心，担起使命，做好学生的主心骨，让我们同舟共济，一举夺取明年高考的新胜利，奏响胜利的新凯歌。