随着孩子逐渐成长，父母对孩子的鼓励往往逐渐减少，有些父母甚至希望给孩子施加压力，让他意识到自己有多“糟糕”，以此来激发孩子的动力，其实当孩子在面临压力与挑战的时候给予孩子适当的鼓励更能激发孩子的自信心，有了自信心，潜能也能被很好的激发出来。2021年1月1日上午林琴老师为我校高二年段的学生家长带来了专题讲座《鼓励滋养内心，助力孩子成为更好的人》，讲座由政教处主任许玉叶主持。

当家长看到孩子身上一些不良行为时，会忍不住去给孩子贴一些标签，比如：懒、自私、叛逆、不自觉等这样一些带有情绪发泄的评判性的话，大部分孩子都会在听到这样的话语之后感觉很沮丧，觉得自己很糟糕，在父母眼里一无是处，自我评价和自尊水平降到极限。

塑造一个人最有效的机会是在他们做对事情的时候，做错事情的时候是拉近距离的最好时机。

每个人终其一生都在寻求价值感和归属感。在家里得到赞赏越多的孩子，比起那些得不到赞赏的孩子，他们的自我感觉会更好，更乐于接受生活中的挑战，也更愿意为自己设立较高的目标。

当孩子体会到自己对他人是有用的他才能够喜欢自己，进而树立可以独立解决包括学习在内的各种课题的自信。

鼓励不是对孩子做的每件事情都欢呼鼓舞，鼓励是去培养他的勇气，能够成长并成为他们想成为的样子，感觉到自己有能力、有韧性、享受学习、快乐、对社会有所贡献，他们可能会犯错，但他们乐于在错误中学习，在这个过程中父母给到孩子的这份滋养和不断的加持就是鼓励。今天，你给孩子鼓励了吗？

林琴老师的讲座声情并茂、深入浅出，与家长们频繁互动，让家长们受益匪浅。