班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。为了提高班主任队伍的整体素质，进一步提高教育学生和管理班级的艺术水平，2016年6月30日晚，学校为全体班主任搭建一个互相交流和学习的平台，在梯形教室召开了2015—2016学年班主任工作经验交流会，分享优秀班主任管理班级的主要做法和教育智慧。校长郑金山、副校长叶元幌、各年段分管德育的行政领导以及全体班主任参加了会议。会议由政教处许玉叶主任主持。
     会议分为三个议程。首先邀请陈静、陈磊、郑榕招、罗凌霞、朱丽钦、史丽红、林碧、李林海、曾国树等9位班主任作交流发言，分享他们班级管理的主要做法和成功经验，他们从各自不同的思想角度和对学生不同的教育方式出发，深情地讲述了自己在班级管理中的点滴经验，既有详细的案例分析，又有切合实际的现身做法，也有自己独特的教育管理理念；既有生动的描述，真实的诉说，又有精辟的总结。
     接着由叶元幌副校长对班主任交流发言的内容进行点评。首先他感谢班主任团队一年来的辛勤工作和无私付出；他说班主任队伍是学校的希望和脊梁，工作岗位是落细落小的岗台，是边思边新的行当，常做常新的职业。他鼓励班主任们不倦怠不懈怠，要把职业上升为事业来追求，内在的需求转为外在的行动。要做新时代的“工匠”，要与时俱进敢于创新，有自我特质；要经常学习勇于自我颠覆的能力，形成与众不同的特色。
      最后由郑金山校长对交流会进行总结。他在充分肯定本学年我校班主任工作取得的成绩情况下，对班主任工作开展的认同和支持并提了八点建议：一是责任担当，做到既教书又育人；二是规划指导，制定班级个人发展规划；三是制度落实，七抓一促（抓习惯、抓细节、抓差生、抓阅读、抓正气、抓身心、抓个性促主动）；四是督查整改，内化于心外化于行；五是创新改革，与时俱进；六是公平公正，树立正面典型传播正能量；七是关爱人文，营造以人为本氛围；八是学习团结，比学赶超达到合作共赢。最后，郑校长祝愿全体班主任：拥有一个好身体、拥有一个好心态、拥有一个好心情，教出一批好学生。