为深入贯彻总体国家安全观，全力铸牢中华民族共同体意识，一场以意义非凡的思政一体化建设活动，于 2025 年4月9日在莆田四中盛大开启。此次活动由莆田市教师进修学院名师办精心策划，莆田四中全力承办，旨在以多元形式，引领师生在学思践悟中升华认知，在互动交流中实现成长，在校园中厚植浓郁的思政教育氛围。

报告厅：双意识觉醒的“风暴眼”

活动的大幕在学校报告厅缓缓拉开，全体师生共同沉浸于《国家安全 为了你 依靠你》《什么是中华民族共同体意识》两部视频的震撼世界。视频里，真实鲜活的案例与直观生动的画面交相辉映，如同一把把钥匙，打开了师生们对国家安全与民族团结深度思考的大门。那些关乎国家主权、人民福祉的故事，那些体现民族团结、共克时艰的瞬间，无一不让人为之动容，引发灵魂深处的共鸣。

紧接着，市教师进修学院思政教研员陈爱金带来了《牢固树立总体国家安全观 坚决维护国家统一和安全》微讲座，深入浅出地阐述总体国家安全观与铸牢中华民族共同体意识之间的联系，为师生们带来一场思想盛宴。

最后莆田四中学生代表以闽宁协作为主线，从山海情缘、青春实践、科技赋能三个维度展现新时代青少年的家国担当。通过东西部互助故事传递温暖，以“三微行动”推动科技与文化融合，用区块链、AI等前沿技术守护文化基因与生态安全，将AR、科普动漫转化为爱国实践。

录播室：民族政策的“解密舱”

三楼的录播室，此刻化身为探索民族政策的神秘殿堂。郑炜燕老师在这里开展《民族区域自治制度》公开教学。郑老师以清晰如缕的授课思路为线索，巧妙地将时政热点与生活实例串联起来，编织成一张知识的大网。从民族区域自治制度在历史的尘埃中萌芽，到在时代的阳光下茁壮成长；从其在广袤边疆地区发挥的稳定作用，到对中华民族大家庭团结繁荣的深远意义，每一个知识点都讲解得细致入微。

课堂上，学生们如破土的春笋，踊跃发言，积极与老师互动。他们提出的问题、发表的见解，在思维的碰撞中绽放出智慧的火花，让每一个人对国家民族政策的理解都更进一层，认同感也在心中不断扎根生长。

图书馆：思维碰撞的“交融场”

研讨分享环节在图书馆有序展开，这里成为了思想交流的舞台。各学段教师怀揣着对教育的热忱，围绕活动主题，依据不同学段的教材内容和学生特点，精心展示了风格各异却又殊途同归的教学风采。

小学教师宛如心灵的园丁，用趣味盎然的故事和色彩缤纷的图片，在低龄学生的心田播下国家安全与民族团结的种子。那些充满奇幻色彩的故事，如同春雨，滋润着孩子们纯真的心灵；那些绚丽的图片，恰似阳光，照亮了孩子们对祖国和民族认知的道路。

初中教师则像智慧的引路人，通过引导学生对时事热点的讨论，激发学生的思辨能力。在热烈的讨论中，学生们学会用理性的思维分析问题，用全面的视角看待世界，逐渐明白国家安全和民族团结与每一个人息息相关，培养起社会责任感和使命感。

高中教师犹如思想的灯塔，凭借深厚的理论知识，深入解读政策方针。他们从宏观的国家战略到微观的社会生活，将政策背后的深意层层剖析，让学生们不仅知其然，更知其所以然，从而提升政治素养，树立起远大的理想抱负，立志为国家的繁荣和民族的复兴贡献力量。

每一次的发言都是智慧的传递，小学教师的趣味引导、初中教师的活动创新、高中教师的深度挖掘，都为彼此提供了新的思路。每一次的讨论都是思维的升华，大家共同探讨不同学段的衔接点，寻找将主题教育融入全学段教学的有效路径。

此次思政一体化创新发展活动成效卓著，为莆田四中的师生们带来了深远影响。对于学生而言，他们在参与活动的过程中，增强了对国家和民族的认同感、自豪感；而教师们也在活动中相互学习、借鉴，碰撞出创新的火花。

 展望未来，莆田四中将持续深化铸牢宗华民族共同体意识系列教育活动。一方面，进一步丰富活动形式和内容，例如组织学生开展社会实践活动，走进社区宣传国家安全知识，参与民族团结进步创建活动，让学生在实践中深化对 “双意识” 的理解。另一方面，加强与其他学校的交流合作，整合优质教育资源，打造更具影响力的思政教育品牌。通过持续努力，让总体国家安全观和铸牢中华民族共同体意识在校园落地生根、开花结果，为培育担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础，在教育的征程中书写辉煌篇章。