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落实立德树人根本任务 渗透地理学科核心素养——莆田市高一地理中心组活动在莆田四中举行
【发布时间:2019-10-27】【作者:linbi】 【阅读: 次】【关闭窗口】

     为了推进地理新课程教学改革,落实立德树人根本任务,深入开展核心素养视角下的地理教学研究。10月24日上午,莆田市高一地理中心组活动在莆田四中举行。莆田市教师进修学院地理教研员陈炳莲、市高一地理中心组全体成员、全市各高中校高一地理备课组长及莆田四中全体地理老师参加了活动。活动由陈炳莲老师主持。


     活动首先听取了莆田市高一地理中心组成员仙游一中林雪花老师的观摩课《热力环流》。林老师通过刑事案件情境导入新课,激发学生探究地理成因的欲望。课堂通过两个探究活动,小组讨论得出结论,并上台展示讨论的成果。热力环流的形成也是通过学生自主归纳得出结论。接着通过典型例题的演练,让学生对热力环流的知识点融会贯通。林老师精心准备导学案,课堂教学设计新颖,课堂对原理的讲解清晰,师生互动自然,是一节成功的高一地理教学的示范课。




     接着,与会人员对这节课进行评课。大家畅所欲言,发表了各自对这堂课不同的观点,教研氛围浓厚。通过交流,全体与会人员对如何使本节课更高效有了更深入的见解,有助于今后在教学实践中提高教学质量。



     活动第三个议程由来自莆田四中的市高一地理中心组组长江瑞天做专题讲座《新课程标准下的素养课堂构建》。江老师结合其在省内外各级培训和自己的体会,给与会老师分享了对当前课程标准下素养课堂的理解。首先对新课标地理的内容结构做了详细的介绍,从模块层面、章节层面和课标层面进行分析,指出各部分的内容特点;其次在结合评价标准和学业水平层次要求的基础上提出实施新课程教学的基本理念:整体教学观、学生主体观、方法创新观、质量达成观,并逐一进行分析,再结合高考试题及典例加以说明如何实施和落实,着重介绍了项目式问题教学的实施路径及如何进行思维结构性评价;最后传达了福建省新教材培训的内容,并对全市高一地理学科的工作计划进行布置,提出本学期的目标和要求。


     活动最后由市教师进修学院教研员陈炳莲作总结发言。她对中心组的教学教研工作提出了具体的要求,要求各校地理教师要研究课程标准,一定要严格按照课标教学,精准把握教学重难点。在教学中一定要重视自然地理原理的应用,让学生在应用中落实地理原理。

     通过此次教研活动,为全市高一地理老师如何将核心素养渗透到地理教学中,提供了一些可借鉴的方法,并为接下来的高一地理教学指明了方向。