2021年11月29日下午，在莆田四中学术报告厅，第十五期的教师读书分享会上，体育组肖立东老师分享了读李力研《野蛮的文明——体育的哲学宣言》一书的心得。肖老师带领我们和作家李力研一起，重新思考体育的功能，重新理解体育予人的意义。

在对该书内容做了简要介绍之后，肖老师着重分享了该书最后一章的精华内容，即关于体育的哲学宣言和体育的功能部分的论述。

首先是对“头脑简单，四肢发达”一语的重新定义。一直以来，“头脑简单，四肢发达”被当成对体育人的贬抑之词，甚至侮辱之词。作者却认为，体育的哲学意义就在于人的自然化，并以此遏制自然的人化的过程中随之而来的人的退化。体育要医治“头脑发达、四肢简单”的文明病症，恢复人类的感性。

其次，体育使人的精神得到简化、简约、净化和升华。体育带来的简单是一种生活和生命的返璞归真。这种简单我们能在投入体育运动的过程中获得，这种简单是我们赢得愉悦明朗生活体验的前提。

最后，以该书观点为契机，肖老师提出对学校体育教育的独特思考，他认为，应把学校体育看做是工具性和人文性的高度统一。工具性反映了体育在身体上促进人的自然化这一本质功能，人文性反映了体育在精神上促进人的社会化这一衍生功能。如果说人文价值是学校体育的深层次终极价值，那么，在实现这一终极价值的过程中，我们必须通过体育的工具性价值去修炼学生。用反复的身体练习，去达成体育人文价值的实现。通过在运动中的热血沸腾和体能展示，完成青少年“我”性的张扬。