好雨知时节，当春乃发生。为了进一步深化课堂教学改革，更新教师教学观念，提高教师的业务水平和教育教学能力。2021年4月28号，在莆田八中举行了莆田市普通中学第二场教育教学开放政治观摩活动。本次活动围绕议题式教学活动开展。何为“议题式教学”？就是围绕议题展开的一系列有逻辑的认知思辨和可选择的活动探究的教学过程，是以“议”为解决问题主要方式的意义构建过程。

来自莆田四中和莆田八中两位高中思想政治课教师郑炜燕和宋雅喜，分别对“议题式教学”方式以各自的理解呈现了两节风格各异、精彩纷呈的课堂教学活动，给听课的老师留下了深刻的印象！虽然外面春雨淅沥，整场活动井然有序，气氛热烈感人。

宋雅喜老师执教内容为高二必修四第四单元第十课第二框题《社会历史的主体》，她用“人民的江山、江山的人民”为总议题展开教学活动，以《每日习语》的视频导入复习课，从人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者以及社会变革的决定力量三个方面进行新课教学，帮助学生夯实基础又渗透了政治认同，提高了学生的思维能力，同时引导学生树立正确的群众观。

郑炜燕老师执教内容为高一新教材必修三综合探究二《在党领导下的人民当家作主》，她用“闽宁山海情”为总议题，从闽宁合作的过去、现在、将来三个角度进行讲解，议题依托“拔穷根”、“摘穷帽”、“谋振兴”三个情境贯穿整节课，是本节课的亮点。立足学生学情，通过议题式教学，注重培养学生的高阶思维品质，既落实了学科教学任务，又培养了学生政治学科核心素养，引导了学生做有“有信仰”、“有思想”、“有担当”的公民，又坚定了制度自信，落实了思政课立德树人的根本任务。

展示课结束后，莆田市教师进修学校教研员黄新建老师给听课教师在理论层面上做了一些分享，黄老师从高考变化和新课程标准出发，将课程理论与教学实践相结合，探索了在后考纲时代如何利用新课标指导教学，聚焦创新课堂教学，利用“议题式”教学方式，更好的培养学生的政治认同，科学精神，法治意识和公共参与的政治学科核心素养，并解答了与会老师的众多疑问。

最后，黄老师还与听课老师进行互动交流，使每一位在座的政治教师在短短的3个多小时的听课、学习过程中进一步明确了在新课程标准下创新课堂教学的重要性，力求做一名政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的思政课教师！

 习近平总书记曾说过，幸福是奋斗出来的，我们每一个思政教师都是追梦人，愿我们只争朝夕，不负韶华！