新学年高一年段在管理工作中，各显智慧、大胆创新，努力营造有年段特色的管理模式。

团队篇

“火车跑得快，全靠车头带”

一个优秀班集体，班主任起着很大的领头作用

　18位班主任犹如十八根结实的梁柱，支撑着年段18个班级的日常管理。他们起早贪黑、事无巨细。

　年段多次召开班主任会议，总结每个阶段的问题，胡副校长多次强调：勤于动脑、科学管理；互相学习、取长补短；我们是一个集体，绝不是散兵游勇！

相信通过大家的努力配合和工作，我们的班主任队伍一定会越来越团结，越来越成熟！

在管理上，我们有强大的行政班子和班主任团体；在教学质量上，我们有着经验丰富的备课组长和浓厚的教学氛围。

在教研组长座谈会上，针对各学科的教学特点，九大学科的组长分别汇报了本学科的教学进度和具体做法。

胡副校长对各位教研组长提出几点希望：要认识到教研组工作的重要性、广泛吸纳本组成员意见、充分调动本组成员工作的积极性、集体备课交流学习、培养好本组青年教师、多开展活动、多与兄弟学校进行跨校交流。

期末与莆田六中联考。加强了校际之间的联系

特色篇

特色一：各班推行小组合作制。

 

在期初小组合作制研讨会上，由班主任代表介绍小组合作的实施策略，并由各班主任探讨更适合各班学情的方案。

小组合作在课堂教学中的实践。

特色二：学生自主管理。

      成立自律委员会为了方便年段管理，同时也培养学生的自主管理能力，年段成立了自律委员会，由各班推荐优秀同学组成，陈冠峰副主任多次召开会议，部署工作，同学们尽职尽责，为年段管理做出巨大贡献！

        召开各班班委扩大会议:班干部是学校各项工作能在班级落实的关键环节，班委的组建与培养至关重要。

18个班级的班主任分别召开了各班的班委扩大会议，了解他们工作中的困惑，并给以方法上的指导。为接下去的班级管理指明了方向。

特色三：培养同学们高效、惜时的学习作风。

早读和晚读实施站读。

课间跑操快速有序集合，并利用碎片时间进行操前读。

特色四：定期召开年段学生大会。

第一次学生大会在新生军训期间举行。

第二次学生大会，强调在校行为规范以及期中考的备考动员。

第三次学生大会是对半个学期的总结，也表彰了年段的优秀同学。

第四次学生大会——期末备考动员，同时也提出如何度过一个充实的寒假，实现“弯道超车”

特色五：严格要求同学们的行为规范。

对同学们的长发怪发、乱扔杂物、不穿校服佩戴校徽等不文明现象进行精细管理，尤其是对校园智能手机说“不”

英汉名言警句。每日更新。

特色六：展开丰富多彩的课余活动。

学生辩论赛。

班级拔河比赛。

班级元旦晚会。

荔城区法院民事庭庭长在2班做法制报告会。

                                                                                 青春洋溢的运动会入场式表演。

                                                                    地震疏散演练。

                                                         积极参与学校社团活动。

                                                                      开展研学活动。

                                                                  开展英语书写大赛。

成就篇

年段不仅重视学生的培养，对于老师的成长也是相当重视。

积极选派教师参加各级各类培训，组织教师赴河北衡水、江西、福州、厦门等地教研、进修、考察、学习，提高教师专业素养。

11月底，年段派出14人的衡水考察小组，赴衡水中学跟岗学习。取他人之长，补己之短！

 

                                                                            返校后，多位老师做了精彩的汇报。

                                   同时开展评优评先工作。高一年段的优秀教师们获得各级各类评比的表彰。

教师技能大赛

“一师一优课”评比

综合性表彰

           2018年12月福建省中学生篮球3v3总决赛中我校高中女子荣获二等奖！

            女篮三对三莆田市第一名！男篮球赛区第一名！