一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，扎实推进基础教育课程改革，以创建福建省高中课改基地校和福建省示范性高中建设学校平台为契机，积极探索新型教研、科研、培训三位一体的模式，加强教科研内涵建设，锤炼学科品牌，以点带面，推广辐射到各学科教学改革，打造示范、引领、辐射的学校品牌。

二、加强师德师风建设 ，培养高尚的职业道德

 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本”。要贯彻 “立德树人”教育核心理念，提高思想政治素质，培养爱岗敬业的精神　，树立为人师表意识，强化教书育人职责，勇于改革、勇于创新。特别是将思政课教师实践教育纳入年度工作计划，把师德师风建设作为校本教研重要内容。

三、深化课程教改，推进教科研工作

1、教研活动要做到制度化、规范化、多样化。形成了以校长---教研室、教务处---教研组---备课组分级管理机制，以“管理规范、质量提高”为目标推进常态化的高效校本教研活动，主题内容应包括：1、围绕福建省课程改革基地学校和示范性高中建设学校四大任务展开，2、围绕新课标新、新教材、新高考的“三新”教育教学研究，围绕核心素养进课堂读.思.达教学改革试点工作展开。教研活动做到“四定”：定时间、定地点、定主题、定中心发言人，下组行政参与并督查，严格考勤制度，考勤结果纳入年度量化考核。讲究实效性，时效性，结合学科教学热点、难点、重点问题组织高效教研集备活动，形成具有价值的过程性材料，坚定不移狠抓教学质量的提升。

2、加强高效课堂实践研究，探索思维展示为主要环节的课堂教学模式与莆田市核心素养进课堂“读.思.达”教学改革试点校工作接轨，继续推行文科“情景化” 和理科“问题解决”等特色教学模式，开展教师岗位大练兵活动，计划第十四周开展莆田市教育教学开放周活动，主题为：学科核心素养进课堂，探索“读.思.达”课堂教学模式，扎实推进“一师一优课”录课和晒课活动，争取早起步，起好步，要求大小学科优质课录制数量达到上级要求（大15，小5），争取在优质课评选活动中打个翻身仗。

3、加强校本培训，促进全体教师的专业发展，教研室制定教师业务培训计划,组织教师参加远程继续教育和培训工作，要求总课时数不少于90节，合格率达到100%。同时承办各级各类的教研活动、学科会议、观摩教学等大型活动，坚持开展开学初的校本全员培训会，聘请专家、领导到校讲座。特别要加强新高考及选课走班遇到的新问题、新挑战，破解教学瓶颈，并作为教师培训和教研活动的一个重要内容，选派学科骨干外出参加考察、学习、讲座、交流，促进教师专业的成长，学校将对加强参与培训教师的管理，建立奖惩机制，并纳入教师年度量化考核。

4、扎实组织实施“名师工程”和“青蓝工程”，认真组织老中青教师“结对子”，加强新教师的管理工作，开展新教师的岗前培训工作。初级教师和未上毕业班教师必须与中高级教师及学科骨干“结对子”，各教研组要制定本学期青年教师培养方案，确定“结对子”名单（由学校文件认定，教研室存档），明确责任和义务，组织实施，形成以老带新、以新促老的教研氛围。根据莆田市教育局关于开展2020年全市中小学幼儿园青年教师教学基本功岗位练兵活动的通知要求，在各学科和学校开展中小学教师五项教学基本功（一）课标解读（二）板书设计（三）课件制作（四）信息技术课堂应用和（五）教学研究的培训指导和考核工作，各学科组应认真推荐，选好苗子，精心培育，推荐优秀青年教师参加各级各类教学技能的考核与竞赛，争取本学年度取得优异成绩。继续加强名优师推荐和评选工作，特别是特级和正高级，以及各级骨干教师、学科带头人等，实行点对点扶持工作，创造有利条件，争取新的突破。

5、推进教育教学改革，搭建教科研活动平台，积极推进开展高效课堂创新教学模式的校级课题研究工作。本学期将以“读思达”学科教学改革为主题，由学科组组织骨干教师申报学校重点专项课题，优秀课题还可以推荐为市级专项课题或福建师范大学基础教育课题，把“读思达”学科教学改革试点校工作推向新局面。学校还继续组织开展各级各类科研课题的申报、实施、成果鉴定、送审，做好各级课题开发和研究的阶段性材料成果收集、整理和推广工作。积极收集和推广教师教学、教育、科研成果，提高教师课堂教学实践经验的积累、内化、提升，为提升教育教学论文质量，严把论文发表质量关，CN论文发表的期刊名称以《国家新闻出版广电总局》查询为准，出现前缀、后缀、分期等一律不予认定，可按区级汇编给予认可。

6、以福建省信息化试点学校为契机, 积极推进信息技术与课程教学深度融合.推进智慧课堂教学，充分利用教学平台进行教学，同时教研组长要督促网络管理员，每个教研组每月上传学科教研动态至少3个作品（限指学科教研动态作品）。各处、室、会的网络负责人应按要求发布相关动态及文章，要求更新作品每年不少于15件。

7、加强教师评价，体现多元化评价理念，制定教师发展评价方案，应打破干好干坏一个样，干多干少一个样的局面。每学年各年段在考核前认真按照新公布《莆田四中教师年度量化考核修订方案》认真执行，规范操作，严格以学校下达文件为评价依据。各教研组长要依据学校教学工作计划，制定好本组教研、培训、科研计划和实施细则，根据学科实际，组织实施，认真执行，及时总结，注重过程性材料的收集并按时上缴，切实把校本教研工作抓紧、抓实。努力为推进学校新课程背景下教育教学工作做出更大的贡献。

附表1：莆田四中2020-2021学年（上）教研活动时间安排表

附表2：莆田四中2020-2021学年（上）行政下组安排表

附表3：莆田四中2020—2021学年上学期教研室周行事历表

莆田四中教研室2020.9