主讲人郑炜燕老师做了《疫情下如何提高线上教学的有效性》的主题发言，郑老师利用丰富的案例从以下几个方面阐述了提高线上教学有效性的思考：

1、引导好学生，发挥学生主体作用，保障居家学习效果

(1)搞好家校共育:利用写给家长朋友的一封信、微信群或打电话、视频家长会、家访等形式与家长做好沟通交流，晓之以理，动之以情，让家长认识到当前形势，配合好老师对孩子学习进行监管。

(2)运用好学习小组，通过评选优秀小组等量化机制充分调动小组长的积极性，做好老师小帮手。(催交做作业、提醒上课、初步批改作业、帮带学困学生等等)

(3)促进进学生自我觉醒，自我激励。

突出以下几个侧重点:一是树榜样。二是勤提醒，常沟通。三是给力量，讲方法。四是把一周主题班会、一日学情班会持久坚持下去。

2、上好网课，强化教师主导效果

(1)要配合班主任做好分配学习小组的思想工作;当好班主任的助手;学生居家学习的导师;

(2)要在直播授课时，提前十分钟线上侯课，避免仓促上线。

(3)要进一步落实好课前动员、课中激励、课后交流谈心的课堂教学三部曲。

(4)要遵从网络授课规律，尽力使一节课做到“低起点、小容量、精内容慢语速、多互动、勤反馈、有效率"，尽量让直播课短小精悍，突出重点。

(5)强化集体备课和教研。

(6)积极探索、大胆实施线上线下互动教学模式，尽快打破线上教学的局限性