凝聚集体智慧 打造高效课堂

——莆田四中政治组推进“高效课堂“教研系列活动（一）

根据中共莆田市委宣传部莆田市教育局《关于逐级开展高效课堂研讨活动的通知》文件精神，莆田第四中学政治组于2022年3月16号上午8点30分在办公楼二楼会议室召开教研活动，会议由政治教研组组长陈新国主持，郑金山校长、胡茂强副校长、叶元晃副校长及政治组全体成员参加会议。

本次教研活动分为两个内容，第一部分是陈新国组长做微主题《打造高中政治高效课堂的举措》，他指出思想政治高效课堂，始于教师，源于学生，教师要从六个方面来实现高效课堂：1、教师要转变教学观念和教学模式；2、教师要优化教学环节，激发学生求知欲；3、教师要具备渊博的知识；4、教师要建立起真正教学相长的师生关系；5、师生要共同创设合作探究的环境；6、师生要共同改变教与学的方式。陈老师结合自己的教学经验，深入浅出把高效课堂的模式蓝图勾勒出来，让在座的老师们获益良多。

第二部分的内容是与会的各位老师针对高效课堂的打造进行微论坛的研讨，校长助理、办公室主任陈正洪老师认为课改进入3.0时代，对思政教师提出了新的挑战，要用温度、深度、热度来提高课堂的效果与品质。高三备课组阮素英老师针对二轮复习提到要形成课堂+课后+考试一体化的模式，通过课堂中组内交流、课后作业分层设计，考后错题集收集等方式打造高效复习课堂；高二备课组余雪琴老师着重从教学案例的选材环节入手，启发学生课堂探究，提高学生的法治意识与公共参与意识；高一备课组郑炜燕老师把高效课堂的理念融入教学设计中，具体展示了在一节课中如何把高效课堂与读思达教学模式融合的做法。其他老师也纷纷发表了自己的看法，现场气氛活跃。

叶副校长做了点评提出学生减负，教师应该加码以及针对教师的素养提出了殷切的希望；胡副校长对政治组的做法予以肯定，强调要积极促进跨年段合作，加强传承与交流，促进课程资源的优化整合，最后还对学科组提出了几点要求：老师要积极参加各类比赛，提升教学技能，实现个人成长。郑校长做了总结，他认为有效到高效的前提需要又扎实的教学技能，有效的校本教研等，本次的特色教研活动正是一个有效的举措，今后应该持续深化课堂教学研究、增强教研活动实效、加强师资队伍建设，不断探索提升教育教学质量的新路径。

立足新时代，迎接新挑战，开启新征程。全体政治组教师将结合领导专家的指导意见，行远自弥，踔厉奋发，不断突破，开拓进取，坚持以提高教学质量为主线，聚焦有效教学，构建高效课堂。