欢迎光临莆田四中!
您的当前位置:首页 >> 莆田四中 >> 校园资讯 >> 学校公告 >> 正文
莆田四中关于疫情防控及居家学习致家长的一封信
【发布时间:2022-03-21】【作者:czl】 【阅读: 次】【关闭窗口】


尊敬的家长朋友:

您好!当前疫情防控形势严峻复杂,为有效控制和降低新冠疫情传播风险,以最短的时间取得疫情防控阻击战的胜利,切实保障您和家人的健康平安,根据省、市、区疫情防控工作安排,向全校学生家长发出如下倡议:


一、居家学习学生篇



1.作息规律。按照学校课程作息时间表,准时参加线上学习,认真完成课堂学习任务。

2.专心学习。线上学习过程中,认真专注,不玩游戏、不闲聊,做好笔记,对当天的学习进行反思和总结。遇到不会的问题,可以通过网络及时请教老师和家长。

3.保护视力。课间可以利用远眺等方式让眼睛休息10分钟;学习时端正坐姿,“一拳一尺一寸”要记牢;每天认真做好两次眼保健操。

4.适度运动。加强体育锻炼,更要控制电子产品使用时间。每天因地制宜地做广播操或其它室内运动,并注意运动安全。



二、居家学习家长篇

1.请家长严格履行监护职责,做好学生安全责任第一人,确保孩子身心健康。
2.为孩子营造良好的学习环境,提醒孩子将书桌、房间收拾整齐。随时关注班级群,以便及时查看群内通知和孩子每天的学习情况。
3.强调学生在家学习安全,叮嘱孩子在家自学注意事项、安全事宜等,提醒孩子注意休息,严格控制学生电子游戏、上网时间,劳逸结合。
4.因网课需要长时间使用手机或者平板电脑,请各位家长提前为孩子充好电,坚决杜绝一边使用电子产品一边充电的行为。

三、居家学习防疫篇


1.非必要不离莆、不出省

学生及家长非必要不离莆、不出省,减少聚集性聚餐、聚会。密切关注国内疫情动态和中高风险地区变化情况。到过涉疫地区的人员,要及时主动向学校、社区报备,做好个人防护,密切关注每日身体健康状况,积极配合落实学生、家长及共同居住人全员核酸检测、医学隔离等各项防护措施。

2.坚持健康监测

密切关注个人健康状况,牢记“四早”要求(早发现、早报告、早诊断、早隔离)。做好家庭成员日常健康监测。在规定时间内完成“日报告”、“零报告”、“健康码打卡”,如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力、嗅味觉减退等症状时,请及时佩戴口罩前往发热门诊就诊并第一时间向学校报备,就诊途中尽量避免乘坐公共交通工具。

3.配合做好摸排工作

请大家密切关注各省市及周围疫情发展态势,如家庭成员与疫情防控部门公布的确诊病例活动轨迹有交集,请主动向所在居住地社区报备,配合疾控部门做好流调和相关管控措施,并及时向学校老师进行报备。

4.坚持家校协同防控

凡近期有家庭成员从境外、中高风险地区返回、与已公布的阳性感染者活动轨迹有交集的人员,发现自己健康码为红码、黄码人员,要第一时间报告学校,并按要求配合尽快落实隔离管控、核酸检测、健康监测等各项防控措施。

5.积极接种新冠疫苗

全程接种疫苗,及时接种加强针(第三针)。为了获得更高、更持久的保护效果,更好地保护自己和家人,尽早建立免疫屏障,请全程免疫满6个月后,积极接种新冠病毒疫苗加强针。

6.坚持常态化疫情防控措施

坚持“防疫三件套”,牢记“防护五还要”。牢记口罩还要戴、社交距离还要留、咳嗽喷嚏还要遮、双手还要经常洗、窗户还要尽量开。同时,积极配合查验“八闽健康码”,出入公共场所自觉做到“扫码”、“亮码”。

7.注意饮食卫生安全

保证饮食营养,补充水分,多吃新鲜蔬菜、水果。不吃生冷食品,不食用野生动物,不随意购买冷链食品。尽量不在外就餐,如在外就餐,注意做好防护,减少就餐时间,使用公勺公筷。

8.谨慎网购

学生在家及家庭成员尽量减少网购,严禁学生将网购物品寄达校园。网购须确保发货地区和途经地区不为中高风险地区,接收快递时做好佩戴口罩手套、手消毒等个人防护,切实堵住通过物件渠道将疫情传入校园。

9.关注舆情

为了您和家人的健康安全以及疫情防控大局,请学生及家长密切关注官方权威发布,不信谣、不传谣、不造谣,积极配合属地政府开展疫情防控工作。

10.保持联系

疫情防控期间,学校将根据上级要求,不定时收集学生及其共同居住者的相关信息,请家长朋友们及时关注班级群消息,配合班主任做好各项防疫工作。

四、居家学习心理篇

  1.在这段居家期间,学生生活作息、劳动与锻炼、学习与娱乐等都要有意识地进行调整和适应。长时间居家,容易产生烦躁心理,家长要多陪伴、多与孩子交流,引导孩子保持良好的心理状态;鼓励孩子多进行居家体育锻炼与家务劳动。
  2.家长每天要关注学校老师的通知和信息,及时配合回复和传达给孩子。若对孩子的状态发现有明显变化或不稳定时,请家长及时与孩子沟通,也可向老师寻求帮助和指导。
  3.线上教学时期,由于学习环境有了较大的改变,孩子出现负面情绪是很正常的一种情况,它在提醒着要及时去调整。可以让孩子用以下几个心理调适方法进行自我心理调节。
(1)认知调节:面对同样的问题,从不同的角度去看,可以产生不同的态度与想法。
(2)理智控制:当对于某种现象还来不及思考或想不通时,当情绪冲动时,都要理智来控制。
(3)合理宣泄:心情不好时,可以向同学、朋友、亲人和师长、等倾诉自己心中的烦恼。或者写日记。
(4)心理放松:可以通过深呼吸放松肌肉来调节情绪。
(5)行为调节:通过欣赏自然风光和名胜古迹、做运动、听音乐、逛街等活动转移注意力来调节情绪。
(6)理性升华:从广阔的视野看问题,用更高的目标要求自己,使自己的情感得到升华。 

  亲爱的家长朋友们,疫情防控,人人都是参与者和行动者!请广大家长朋友们继续配合防控、落实要求、人人行动、家家参与。请相信在大家的共同努力下,我们一定能够力克时艰、战胜疫情!


                                                                                   莆田第四中学

2022年 3 月 21 日