2019年10月16日上午，我校迎来了福建省“十三五”中小学名校长培养工程中学名校长班第二组名校长培养对象开展学习共同体及导师下校指导活动。福建教育学院校长研修部副主任及直属党支部副书记钟桂荣教授、福建教育学院校长研修部林文瑞教授带领福建省“十三五”名校长培养对象第二组学习共同体成员莅临我校参观、考察、指导、研讨和交流。

      研讨交流前，我校校长郑金山陪同省“十三五”名校长培养对象二组共同体成员集体参观了学校图书馆、食堂、学生宿舍等校容校貌，观摩了我校学生的激情跑操及其他社团活动。期间，郑校长还通过沿路介绍，使省教育学院领导和共同体成员的名校长们充分了解了我校丰富多彩的校园文化活动，感受到了我校浓郁的校园育人氛围。

      随后，郑金山校长与省教育学院领导和共同体成员的名校长们在二楼会议室进行了友好的交流和深入的探讨。郑校长从“以德育人”、“以智慧人”、“以文化人”、“制度管人”四个维度向领导和名校长们详细介绍了我校近年来的办学举措和办学效益，展示了我校荣获“全国五一劳动奖状先进单位”、“全国生命教育先进单位”、“首批示范性高中建设学校”、“省课程改革基地校”、“省文明校园”等众多荣誉，指出一切荣誉的获得都离不开学校精细化、规范化、制度化、常态化的管理；同时也提出了当前学校发展面临的三个问题恳请省教育学院领导和名校长们赐教指点：一是学校办学思想不突出，发展遇到瓶颈，缺乏动力引擎；二是教师教学理念较陈旧，教学方式传统，存在畏难情绪；三是德育教育形式太单一，家校合作不紧。

      在听完郑金山校长的介绍阐述之后，省教育学院领导和名校长们就学生自我管理、教学质量提升、文化环境育人、精细化管理、教师专业成长、办学特色等方面给予了较高评价，并对学校定位及提升、课程构架及开发、校友资源挖掘及田径体育方面的提升等提出了个人建议及意见。

      本次共同体活动是对我校办学思想凝练及实践的一次问诊把脉，通过面对面研讨交流，获得了感悟提升，必将进一步促进我校的内涵建设，推动我校的未来办学发展。我校定将以此为契机，充分采纳省教育学院领导和各地名校长们的宝贵意见和建议，坚持“为学生的终身发展负责”的办学宗旨，全面实施素质教育，强化立德树人，进一步完善课程体系，加大教学方式改革力度，提高教师素质，改进教学评价，成全学生，成就教师，促进学校快速、健康、科学、优质发展，努力实现“依托课程改革，创建资源优质，特色鲜明，辐射有力的示范性高中”的办学目标，办人民满意的学校。