莆田四中2022-2023学年信息技术教研组工作计划

一、工作目标

围绕学校新学期的工作总目标，坚持“以学生的发展为本”的基本原则，以新课程标准为教研导向，加强教学教研，更新教学观念，转变教学方式，努力构建有效课堂、和谐课堂。探索高中信息技术课程教学规律，全面提升教学质量，提高学生的信息素养。

二、工作重点

1、认真贯彻学校要求，积极组织开展教研组活动。严格执行教学常规，开展微主题微论坛教研活动，做好集体备课、推磨听课、评课研讨工作；发挥组内教师集体力量，制定有针对性教学计划和切合实际的教学内容及教学进度，为学生学习进步和发展奠定基础。

2、重视常态课堂教学。认真备好每节课，上好每一节课，课后积极反思，在常规教学中不断发现问题，及时调整教学策略。注重学生信息意识和计算思维的培养，为信息技术会考打好基础。

3、做好信息技术相关兴趣小组和校本课程建设工作，组织学生积极参加各级各类信息技术相关比赛。 

4、督促教师通过开课、撰写论文、开展课题研究等方式方法不断提升教师个人的教学专业技能，全面提升教研组的影响力。

4、配合学校工作，做好学校广播、网络、多媒体设备、会议室、录播室的管理维护工作，做好网站的维护工作。

三、工作措施

1、关注常态课堂，上好每一节课。

以项目式教学为主，注重常态课教学，提升学生的信息技术学科核心素养。

2、做好教学常规管理工作。

加强对教师深度备课、集体备课、二次备课及推磨听课的监督管理。经常组织检查或抽查工作，切实提高备课和上课的质量。

3、加强学习交流，重视继续教育，开拓视野，提升教师素质。

积极参加市、区教研活动，重视组内的推磨听课、评课活动，加强组内的学习交流，不断改进教育教学行动，以提高教师的教育教学水平和自身专业素质。

4、重视校本课程的开发和教学资源库的建设，满足学生不同层次的需要和个性发展的需要。

5、加强校本课程的开发和教学工作，修改完善电子教案、制作课件、网站、微视频等，积累教学资源，形成系统、完整的校内共享资源库。