名师风采

钟斌：厦门一中教研室主任。福建省教学名师，福建省特级教师，正高级教师；福建省中小学语文学科带头人；福建省教材委员会委员；福建省高考优秀评卷教师；集美大学兼职硕士生导师，福建教育学院语文研究所研究员；福建省高层次人才，厦门市本土领军人才，厦门市拔尖人才，厦门市杰出教师。厦门市高中语文学科中心指导组成员。 “厦门一中十佳教学能手”、 “厦门一中首届最受学生欢迎的十佳教师”、 “厦门一中首届最受家长喜爱的十佳教师”。教育部一师一优课评委，全国创新作文总决赛评委。2016年以来，以核心成员参与完成教育部重点课题1项、主持省级重点课题1项和省级课题6项。获福建省基础教育教学成果奖二等奖。40多篇教学论文发表在CN期刊上。出版专著《说理的境界》、《有理好好说》等。提出 “一体六维”和“公正说理”等教学主张。

所教学生获省高考理科状元2人，省榜眼3人。指导学生获高考满分作文6人，高考省语文单科状元4人；指导学生获“全国创新作文大赛”、“新概念作文大赛”特等奖2人，一、二等奖20余人次。指导教师获省教师技能大赛一等奖1人、省教师技能大赛二等奖3人。指导获厦门市教师技能大赛一等奖4人次，指导4老师获得省市学科带头人。十年坚持磨一剑，自编阅读教材《书香世界》100多期近100万字，致力读写共生的群文阅读研究实践。

聚焦写作

随着高考改革的不断深入，学生对今后高考作文命题特点和应对策略普遍心存困惑，为此，4月15日下午，莆田四中特邀省特级教师——钟斌老师开展专题讲座。受疫情影响，本次会议于线上进行，老师和学生既可以齐聚学术报告厅参加，亦可自己加入线上会议听取。

钟斌老师认为，高考语文作文命题是价值逻辑、文化逻辑和行动逻辑的高度统一，所以，写作价值，一言以蔽之，就是要写“有价值、有意义的有用之文”。以此为旨归，钟老师立足高考原题，把握评价方向，从辨析材料类型到写作建模，多角度、全方位地分享他的研究成果。

研高考原题，探作文命题新理念：强化写作的实际应用导向，适应现实生活需求。

      据评价标准，分门别类地进行写作建模。

诊考场优文，向深刻要分数。

钟老师的讲座大开大合，干货满满。既有理论的高度，又有可操作性强的建模；既有对近几年高考的分析总结，又有对新高考的理性预测。这些建立在新课标、新教材、新高考基础上的研究经验，对教师的成长和学生的写作都意义不凡。