年段

被推荐教师姓名

考评总分

考评

指标

考评

项目

分值

考 评 内 容

考 评 办 法

自

我

评

价

部

门

评

价

学

校

评

价

一、

思想

政治

表现

（1）思想政治表现（必备条件）（各年段）

5分

爱国守法，爱岗敬业，为人师表，团结同事，重视学习，关爱学生，师德师风表现好。

违反师德受处分，一票否决。

由学校、年段根据《莆田四中教师年度量化考核方案》，对该教师的思想政治表现作出优良等级评价的教师参评(优良比例分别占30%、40%)。

 二、

教师

业务

素质

方面

（2）教学成绩（各年段）

封顶20分。

①按年段下达的本一总指标数A（建议指标为高一录取数的50%，不含艺体生），相应确定该班各学科指标数完成情况进行浮动量分。②奖励分：按任教班级单科市统考中成绩进入全市前100名所占人数量分奖励分数。

③高一、高二年段按上、下学期期末考试成绩进行量分，高三以市统考、省质检成绩进行量分。

④技能科教师按指导学生获奖得分。

1. 高考学科科任教师基本分10分，学年按上下学期期末考试进行计算。

①按年段下达的本一总指标数，相应确定该班各学科指标数（如年段总指标数为A,学科总指标数也是A，相应下达到各班级学科指标数B）。量化分按以下办法计算：各班各学科占年段前A名的人数为本班学科完成数，与本班学科指标数B比较，超过1人加1分，减少一人降1分。（任教多个班级取平均分）；②奥赛班不设本一指标数，单科市统考成绩进入全市理科前100名，文科前50名（未文理分科的以150名计算），每超过1名加1分（兼任普通班的取平均分）。 = 3 \* GB3 ③重点班和普通班进入全市单科前100名，奖励每超过1名加1分。

2.技能科教师：指导学生竞赛获市一等奖以上的第一指导教师得10分，每降一个等次减2分（区一等奖与市三等奖等同）。（等次取最高项；多个教师参与，分数平分），可累加。

（3）学生评教满意率（教务处）

封顶

5

分

按学生测评教育教学情况分等次量分。

查学生测评情况。评教满意率高于90％（含90%）的得5分；评教满意率90%—80％（含80%）的得3分；评教满意率70%—80%（不含80%）的得1分；评教满意率低于70%（不含70%）的不得分。

（4）学生竞赛辅导（教务处）

封顶10分

经学校审批或推荐，指导、培养学生参加由教育主管部门主办或联办的竞赛活动，并有指导教师获奖文件或证书。

查获奖文件或证书。指导奥赛学科的教师，省一等奖以上得10分，每降一个等次减1分；指导非奥赛学科的教师，按降一级得分（如省级获奖相当奥赛学科的市级得分）；校级学科比赛，一等奖的指导教师得1分；同类比赛取最高一人次计分，一学年可累加。指导教师一般为一名；若超过一名，得分由指导教师平分。

（5）课题研究（教研室）

封顶10分

严格按照课题研究工作要求，规范开展课题研究。

查获奖文件或证书。国家级、省级、市级、区级、校级课题当年度已结题分别的10、8、6、4、2分，中期的分别得5、4、3、2、1分，已开题的分别得2.5、2、1.5、1、0.5分。可累加（多人参与平均得分）。

（6）校本课程

(教研室)

封顶

8

分

能根据学生实际和学科特点，认真研发、编制富有特色的校本课程。

按《莆田四中教师年度量化考核方案》进行考评，有开课、有编制教材、有评价的一门得4分，开课和编制教材只满足一项的得2分，可累加。

（7）撰写教育教学论文（教研室）

封顶10分

积极撰写教育教学论文，并获得汇编、发表或获奖。

按CN刊物发表、省级以上、市级、区级汇编或获奖每篇分别得4、3、2、1分，可累加。

（8）单项教育教学比赛活动（教务处）

封顶

5

分

如：“说课、一师一优课、三优联评”等单项教育教学比赛活动，校级“砺青杯”课堂教学技能大赛等。按不同级别和效果量分。

查获奖文件或证书。效果好，及时上交材料，按省级、市级、区级、校级层面分别得3、2、1、1分，可累加（同一课题不累加）。

（9）参综合性教学技能比赛活动（教研室）

封顶13分

参与由教育主管部门主办或联办的综合性教学技能比赛活动（比赛内容至少两项），并获奖，按等级量分。

查获奖文件或证书。一等奖：国家级得13分，省级得10分，市级得7分，区级得4分，同级、同类比赛取最高奖项计分。一学年内可累加。

（10）公开课教学（教务处）

封顶

5

分

积极参加学校教研公开课；经学校审批或推荐，代表学校参加区级及以上公开课教学，且获得好评的教师，并上交佐证材料。

查相关文件及证明材料。学科教研组层面的公开课得0.5分（封顶1分）；区级得1分（封顶2分），市级得1.5分（封顶3分），省级得2分（封顶4分），国家级得5分。可累加（同一课题不累加）。

（11）受邀外出作专题报告（教研室）

封顶

5

分

被区教育部门及以上指名邀请作专题讲座或报告。

查相关文件、邀请函和讲座证明。区级得1分，市级得2分，省级得3分，国家（外省）级得5分。可累加（同一课题不累加）。

（12）校内主题教研专题讲座或报告（教研室）

封顶

4

分

为解决教学实际问题，提前一周向学科教研组长申请（讲稿内容不少于一节课时间，以ppt形式），经教研室审批同意后，在规定时间、地点举办主题教研活动，效果良好，并按时上传相关材料。

查审批记录、ppt。学科教研组层面得1分；校级层面得2分。可累加