莆田四中考试组织与评价实施方案

为了进一步深化教学改革，全面推进素质教育，更好地提高学生的基础知识和基本技能，促进教师开展教学研究，提升教学水平。特制订《莆田四中考试实施方案》，具体方案如下：

一、成立考试工作小组

组长： 郑金山 副组长：徐志勇

成员： 各年段分管教学、后勤负责人

工作小组职责：安排各考室的学生数及学生座位；负责组织命题和试卷印刷、点卷、分发、装订；组织教师评卷，成绩登记并汇总送教务处及年段。

二、考试形式、时间、分值

1、考试形式：所有高考学科采用闭卷形式，技能科由各备课组自行组织；

2、考试时间：语文2.5小时，数学、英语2小时，其余科目均为90分钟；

3、分值：语、数、英为150分制，其余各科均为100分制。

三、考场安排

  各年段根据学生的实际人数，按每个考场40人随机安排学生，编排学生准考证号和座位号，并在各考场门口粘贴，方便学生查询。

四、工作细则

1、命题    

各备课组长组织本组老师认真学习考试工作方案，讨论试卷的命题，商定考试范围、题目难度、题型选择等内容，确定命题人和审核人。

（1）各年级各学科考试试卷命题人由下段行政和备课组长指定，试卷上要有命题人、审题人。

（2）试卷命题要控制难度，突出双基，试卷结构、梯度要合理，要符合本年段大部分学生们实际水平，争取及格率要达到65%左右。

（3）要负责命题全过程，认真做好校对工作，做好保密，不漏题。

（4）认真做好参考答案，拟好评分标准、步骤和细则。

（5）试卷标题格式

莆田四中20  －20  学年X学期期X

____年段_____科（必修__）____考试卷

命题者：      审核者：    XX .XX

（标题用宋体加黑、小二号字体，命题者用小四号字体）

（6）规定时间完成试卷网上模板制作及油印工作，并把试卷（含答案卷及评分标准）的标准稿上交教务处姚惠芳，电子稿发：ptszjwc@163.com。

（7）点卷：由备课组长组织学科教师互换点卷，要求一定认真细致。语数英互换点卷，理化生互换点卷，政史地互换点卷。答题卡各备课组自行负责。

2、监考

（1）监考老师必须严格按照教务处安排的监考表参加监考工作，不可擅自调动，如有特殊情况要调换需经过教务处同意。

（2）监考教师每科考前20分钟到教务处领取试卷和金属探测仪，考前15分钟到达所监考的考室，不得迟到缺席，考勤情况纳入年度教师师德考核。

（3）考前15分钟，对考生进行考试纪律教育。要求学生对号入座并将座位上下的一切书籍整理到讲台上，抽屉一律清空；使用金属探测仪逐个检查，杜绝考生携带手机等通讯工具进入考场。

（4）考前10分钟，分发答题卡，考前5分钟，准时分发试卷，不得提前或延后分发。考试期间，监考教师应认真履行监考职责，不擅离岗位、不吸烟、不阅读书报，不做与监考无关的其它事宜。

（5）要加强监考力度，杜绝考生作弊行为，若发现有作弊行为应及时制止并予以告诫；有严重作弊者，收集、上交作弊证据，并把舞弊考生的情况在考场报告单上记录。

（6）不得提前或延长考试时间，考试中途制止学生提前离开考室，提前交卷学生请在该生试卷卷面上作标注，以0分处理。

（7）考后要收齐答案卷，到教务处交各备课组。

3、评卷

评卷时间从该科目考试结束的当天下午或晚上起由各备课组集中到机房评阅。评卷教师认真阅卷，准确把握每题量分标准，要做到给分有理、扣分有据。在阅卷的过程中要做好记录，总结学生的答题情况并汇总给备课组长。

4、考后质量分析与评价

考试作为检测学生水平的一个平台，最终是为教学服务的。为查找不足，提升教学质量，要求各备课组做好考后质量分析，调整教学方向，为以后的教学指明方向。

（1）每个备课组要撰写质量分析报告，质量分析报告应包含考试的内容、学生的成绩分布、学生的答题情况、教学中存在的问题（特别是共性的问题）等问题，并发送到教务处公共邮箱。

（2）命题人要根据实测情况与考前预测（双向细目表）进行比对，总结命题的实效性，学生错误分析供备课组老师参考。

（3）根据好分数阅卷系统http://yue.haofenshu.com的相关数据，对学生总体和个体进行分析，寻找个体的不足，客观评价学生的成绩，为学生以后的努力指明方向。

（4）学生要根据考试的情况填写《莆田四中考试失分分析表》，查找自己的不足，明确努力的方向。

（5）各年段要组织召开考试质量分析会。借助考试这个平台，交流各备课组教学的得与失，命题的实效性，供各位老师参考、交流，共同提高。

（6）各年段要召开学生考试诊断表彰大会。汇报学生考试的得与失，表彰先进，更要激励进步的学生。

                                 莆田四中教务处    

附：《莆田四中考试失分分析表》