为了全面发展每一个学生的综合素质和个性特长，构建学科逻辑与实践逻辑、 理论知识与生活关切相结合的活动型学科课程,在学校领导的大力支持和荔城区人民法院的配合下，莆田四中政治组教师郑炜燕、余雪琴、阮素英三位教师带领高二年段部分同学走出校园，走进法庭，在严格的诉讼程序中感受司法公正、抵制未成年人犯罪。

  本次模拟法庭是荔城区人民法院为我们提供了一份详实可行的庭审剧本，主要是让学生认识手机游戏危害，自觉抵制和预防未成年人犯罪。

    坐在庄严肃穆的法庭中，看着身穿法袍的“小法官”、神情严肃的“书记员”和“检察员”、“正义的公诉人”、“悔过的被告”……同学们感到既新奇又激动；在庭审模拟中，听着书记员宣读法庭纪律、起诉书中被告的一条条“罪行”随着检察员的声音被揭露在眼前、原告的控诉、被告的忏悔……同学们脸上的神情也逐渐转变为严肃、深思。利用休庭评议的空隙，同学们站在法官的角度对于审判结果各抒己见。审判结束后，同学们分别从司法机关、执法机关、原告、被告、旁观者以及家庭、学习等多个角度思考这起因为沉迷手机游戏而走上偷盗犯罪之路的学生犯罪的原因及危害，现场的检察院及法院的工作人人员结合案例与学生进行普法教育。最后郑炜燕老师代表学校给吴倩法官颁发了“法治辅导员”的聘书。

  莆田四中一直重视思政课教学革新，倡导思政与育人协同发力。本次“行走的思政课”是学校思政课堂与社会生活实践“双贯通”的一次有益探索与尝试，也是开发校本课程渗透立德树人的德育目标作出的积极努力，学生们在案件分析中直面校园欺凌、在庭审观摩中感受司法公正、在多维思考中树立法治意识，让思政教育真正做到内化于心，外化于行。