经验交流,是共同进步的前提,无论是班主任管理经验,科任老师教学经验,还是学生学习经验,只有通过不断地学习,才能博取众长,兼容并蓄!
一、班主任经验交流为进一步加强班级管理,探索班主任工作经验,提升班主任工作能力,本学期,莆田四中2018级高一年段展开了多次班主任例会,年段优秀班主任代表分别分享了自己的管理经验。
3月下旬,年段召开本学期第一次班主任例会,由7班班主任许建仙老师进行经验交流,主题为《如何让学生开口说出心里话》。
李完晶副主任布置宿舍纪律和宿舍自律委员会工作。 ![]() 陈冠峰副主任布置综合素质评定省级平台录入,及年段德育工作相关事宜。![]() 王国成副主任布置研究性学习、校本课程及年段教学工作。
胡茂强副校长最后发言,要求班主任抓好落实工作,并针对班级管理做了强调讲话。 ![]() 4月10日,召开第二次班主任例会,由8班班主任吴春山老师进行经验交流,提出了“双班委”制度,充分体现了班级自主管理的精细化。![]() 春山老师的讲话,引起班主任的共鸣。![]() 由陈冠峰副主任进行第一次月考质量分析。![]() 胡副校长针对第一次月考前后出现的年级问题,做出强调讲话。明确接下来的工作目标。![]()
4月22日,召开第三次班主任例会,由9班班主任林志鹏老师进行经验交流,交流的主题是《让我们成就非凡的事业》,他分享了他在班级管理中的一些尝试,并提出了一些困惑与在座的班主任探讨。
二、教师经验交流4月12日下午,召开奥赛班班级诊断会,8班和9班的科任老师针对奥赛班出现的问题,大家提出了宝贵的意见。
4月29日,陈冠峰老师在全师大会上,分享了 数学核心素养视角下“情境—问题”课堂教学评价的几点思考——《核心素养导向的课堂教学》的读后感。 ![]() 同时陈超老师也在会上做了福州八中的听课汇报。分享了名校的所见所闻,并结合自身提出感想和困惑,与老师们探讨。![]() 三、学生经验交流
每周主题班会,班主任精心准备,利用年段广播,安排了优秀学生代表进行学习经验交流!![]() ![]() 高一9班陈溢冰同学,她所取得的成绩是建立在良好的学习习惯上,提高学习效率的基础上。分享了她在学习过程中的宝贵经验。![]() 高一8班许怡捷同学,分享了她在学习过程中的心得体会,尤其是如何做好预习复习,如何做好错题本,同学们收获满满。![]() 高一11班林启翔同学,分享了他在学习英语的过程中积累的经验,用风趣的语言,通俗易懂得介绍了如何培养英语的兴趣。赢得全体同学的阵阵掌声!![]() 4月2日,各班利用主题班会课,开展了一次自主学习大讨论的活动,各班优秀学生代表上台分享了自己的学习经验,师生围绕学习计划制定、如何预习、听课、复习、如何建立错题本,怎样有效利用碎片时间等话题,展开热烈地讨论。![]() ![]() ![]()
“在交流中积淀,在总结中成长” |