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【家校共育】家访有温度 育人有情怀——莆田四中2021级高三年段暑期家访活动
【发布时间:2023-09-05】【作者:许玉叶】 【阅读: 次】【关闭窗口】

今年暑假是2021级这群学生高中生活的最后一个暑假。在这关键的假期里如何督促学生的学习就成了我们高三老师的首要任务。为了较好地完成这个任务,莆田四中林永忠副校长带领高三年级的班主任、下段行政和科任老师,对高三年级部分学生进行了家访。

家访是用一颗心灵去感动另一颗心灵的活动。此次家访本着高效、务实、不走过场的原则,把学生按成绩和住址分类,周密计划。家访每到一处,迎接我们的是家长的欣喜与热情,是学生们略带紧张的小惊喜:四中这么重视我。在家访过程中,班主任宣讲了衔接高三的这个暑期里学习的重要性,引导学生制定作息时间表,合理、科学地管控电子产品,坚持积极完成暑期作业,加强身体锻炼,参与家务劳动,坚持做到全面发展。走进不同的家庭,走访不同的学生,给他们有针对性的询问和关怀,让他们感到了四中的关注与重视。

最后,班主任也就暑期防溺水、防电信网络诈骗等方面的安全,做了积极的宣讲,提醒家长及时关注孩子身体及心理健康,加强对孩子的暑期监管力度,做好孩子的安全监护工作。通过宣讲,争取家长对学校教育的认同和支持,以期形成了健康良好的协同育人的环境。

家长们也积极表达了对老师们高度的敬业精神和责任意识的赞赏和肯定,表示把孩子交给四中,他们很放心。通过家访,他们表示也更多地了解到了作为高三家长的使命和责任,一定会配合学校,共同助力孩子成长和发展。

一家家热情的接待,一场场深入的交谈,打开了家长与学生的心门,增进了我们彼此的了解,加深了我们的感情,为今后的教育奠定了基础。家访,是最美的遇见,它拉近了距离,加深了感情,使教育变得生动而有希望!